海洋之神590线路检测中心优秀教学成果奖管理办法

枣院政字〔2005〕96号

为加强我校的教学工作，激励广大教师和教学管理人员积极开展教育教学研究，全面提高教学质量，特制定本办法。

第一条教学成果主要包括：

(一)针对教育对象的特点和人才培养的要求，在转变教育思想，优化培养方案，改革课程体系，更新教学内容，改进教学方法，全面推进素质教育，培养学生的创新精神和实践能力，促进学生知识、能力、素质综合提高，提高教学水平和教育质量等方面的成果。

(二)根据教育目的和教育教学规律，在组织教学工作，推动教学改革，加强专业(学科)、教师队伍、教材、实习基地、学风建设和现代教育技术应用，促进产学研相结合与各种合作办学，开展评估，建立自我约束、自我发展的机制，实现教学管理现代化等方面的成果。

(三)结合自身特点，推广、应用已有的教学成果，并在实践中进一步创新和发展，显著提高办学效益和人才培养质量等方面的成果。

第二条参加优秀教学成果奖申报必须符合以下条件：

(一)成果完成者必须是学校正式在编的教师和教学管理人员，即在教书育人、教学改革、教学建设、教学管理等方面取得教学成果的个人和集体(不超过5人)。在相同条件下，长期从事公共课、基础课教学工作的教师及中青年教师取得的教学成果予以优先考虑。

(二)优秀教学成果的申报者必须拥护中国共产党的领导，热爱社会主义祖国，具有坚定正确的政治方向，忠诚于人民的教育事业，模范地遵守职业道德，成绩显著，为人师表。

(三)教学成果必须是学校或以上部门正式立项的教学研究项目的成果。

(四)所申报成果必须符合教育规律和教育发展、改革、提高的方向，对贯彻落实党的教育方针和提高教学质量有较大意义，经过两年或两年以上实践检验在一定范围内有示范作用和推广价值(实践检验的时间应从正式实施教育教学方案的时间开始计算，不含研讨、论证及制定方案的时间)。

(五)必须是过去未参加过教学成果奖评选的成果，过去已参与评选但以后又确有新的突破性发展的成果，如果需要申报，则应加以详细说明。

第三条教学成果的评奖，实行公开、平等、竞争的原则，不受学历、职务、资历等因素的限制，以其实践效果、理论水平、推广价值为基本依据，采取逐级推荐选拔的方式，严格标准，好中选优，宁缺勿滥。

第四条优秀教学成果奖评选程序：参加优秀教学成果奖评选的个人(或集体)向所在单位提交自己的成果材料，经所在单位审核同意后，向教务处提交申报材料，由教务处审查后向评审委员会推荐。评审委员会按照规定的办法组织优秀教学成果奖的评选。

第五条组织与评审

(一)学校成立教学成果奖评审委员会，下设办公室，办公室设在教务处。

(二)评审委员会由主管院领导及其有关部门负责同志组成。评审委员会设主任委员一人，副主任委员若干人。

(三)教学成果评审委员会对各单位推荐成果的指导思想、成果意义、实际效益、达到水平等做出评价，并投票产生校级优秀教学成果。

(四)评审工作坚持公正、公开的原则，对初评结果进行公示，异议期为两天。如有异议，经核实确系弄虚作假者，立即取消资格，该课题组成员三年之内不允许申请海洋之神590线路检测中心教学课题立项和优秀教学成果评审。

(五)异议由办公室负责协调处理，对提出异议的单位和个人给予保密。异议期满后，学校下发文件公布评审结果，为获奖者颁发荣誉证书，给予一定奖励，并由学校推荐参加省级优秀教学成果的评审。

第六条院级优秀教学成果奖分为两个等级，各级标准如下：

一等奖：成果具有独创性，取得突出成绩，对学院教学工作有重大促进作用。

二等奖：成果具有创新因素，取得比较突出成绩，对教学工作有较大促进作用。

第七条校级教学成果奖据申报情况每1－2年评审一次。

第八条对获得教学成果奖的单位或个人颁发荣誉证书并给予奖励。

第九条对获国家级奖励的成果且我院为第一完成单位、第一完成人，学院按奖励等级和奖金额给予奖励：一等奖奖励奖金额的400％；二等奖奖励奖金额的300％；三等奖奖励奖金额的200％。获省部级的成果且我院为第一完成单位、第一完成人，学院按奖励等级和奖金额给予奖励：一等奖奖励奖金额的300％；二等奖奖励奖金额的200％；三等奖奖励奖金额的100％。

第十条教学成果奖的奖金归项目获奖者所有，任何单位或个人不得截留。

第十一条教学成果奖获得者的事迹，记入本人考绩档案。

第十二条对弄虚作假或剽窃他人教学成果的获奖者，一经查明，即予取消获奖名次，收回证书、奖金，并给予严肃处理。

第十三条本办法由教务处负责解释，自公布之日起执行。

二○○五年十一月四日